基于核心素养的初中地理教学策略研究

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摘 要：核心素养的培养是新时代教育教学的根本目标。地理学科作为初中阶段的重点学科，必然也不能忽视核心素养的引领作用。《义务教育地理课程标准（2022年版）》中强调，“地理课程以提升学生核心素养为宗旨，引导学生学习对生活有用的地理、对终身发展有用的地理”。由此可见，地理学科教学要围绕核心素养来开展有效的教学活动。（剩余4977字）

试读结束

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