“双减”背景下幼儿园家园共育策略的创新研究

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摘 要：随着社会的不断发展，大众对学前教育的重视程度越来越高，幼儿全面教育和发展也面临更为多元化的要求。而在“双减”政策不断推进落实的背景下，家园共育这一模式也在幼儿家庭教育和幼儿园教育活动中彰显出特有的价值。作为一种具有互动性特征的幼儿教育方式，家园共育已开始在诸多幼儿园教育活动中得到广泛应用。在充分调动幼儿园、家庭以及社会等各个主体的基础上，实现各主体之间的相互影响和相互作用，能进一步达成幼儿全面教育的目标。（剩余4786字）

试读结束

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