优化作业管理 落实“双减”政策

——“双减”背景下初中语文作业管理优化策略

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摘 要：作业作为语文课堂教学的有效补充和延伸，是实现教学目标、巩固知识的重要途径。“双减”背景下，传统的初中语文作业管理中依然存在诸多问题，加重了学生的学习负担，也制约了学生的学习兴趣。基于此，唯有结合“双减”下的作业要求，结合初中语文教学内容、学生的实际需求等，优化作业管理，才能真正提升初中语文作业的“质”，促使学生提升自身的语文综合素养。（剩余4940字）

试读结束

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