初中美术教学中渗透德育的探索与实践

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摘 要：近年来，在素质教育改革背景下，我国各大中小学越来越注重对学生德育的培养，尤其是初中阶段的美术学科教学。美术学科具有较强的情感、态度、价值观的教育作用。初中阶段是学生的性格和思想观念形成的关键时期，美术教师可以在教学过程中向学生渗透德育，从而促进学生全面发展。就目前而言，初中美术教学中渗透德育还存在很多问题，如在教学过程中只重视对学生进行技能方面的培养，而忽视了对学生道德方面的教育。（剩余6542字）

试读结束

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