重度脑瘫学生摆位辅具的设计与运用
【摘要】 脑瘫学生的主要症状表现为中枢性运动障碍及姿势异常，摆位辅具的设计与运用可以很好地支持学生进行姿势管理、运动功能恢复及日常生活能力的提高。学校为学生提供适合的摆位辅具，并通过科学评估改善学生体态、提供弹性支持以加强学生姿势管理、注重助行训练以提高学生运动能力等方式，促进他们健康发展。
【关键词】 脑瘫；摆位辅具；设计与应用
【中图分类号】 G764
【作者简介】 钟杰锋、聂永平、王周专，广东省广州市越秀区启智学校（广州，510199）。（剩余2385字）