培智学校劳动教育校本课程的构建与实施

——以广东省深圳元平特殊教育学校“创美劳动课程”为例

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【摘要】 劳动教育是发挥劳动的育人功能，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民教育的活动。广东省深圳元平特殊教育学校以全人教育观为理论基础，以“劳动创造美好生活”为理念，以重体验、强技能、育心智、培素养为目标，构建并实施劳动教育校本课程——“创美劳动课程”，使学生在丰富的劳动体验中树立正确的劳动观念、掌握必备的劳动知识和技能、具备热爱劳动和劳动人民的情感、养成良好的劳动习惯和品质。（剩余3137字）

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