让传统音乐“活”在课堂

——中华优秀传统文化融入中学音乐课堂的实践思考

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中学音乐教学是引导学生鉴赏音乐作品、开展音乐实践活动的重要课程，对于培养学生的音乐素养、文化素养和审美素养具有重要意义，在传承中华优秀传统文化方面也发挥着积极作用。作为一名中学音乐教师，笔者曾遇到这样的困惑：课堂上播放《梅花三弄》时，学生们眼神游离；提及京剧唱腔，大部分学生很茫然。这让笔者意识到：不是传统音乐文化过时了，而是教师没找到让它走进学生心里的路。（剩余1991字）

试读结束

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