整合·融合·对话： 初中英语单元主题读写结合教学实践探究

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第十届《初中生世界》名师精品课堂观摩与研讨活动旨在推动课程改革，促进教师专业发展，落实立德树人根本任务。笔者有幸受邀执教译林版英语教材八（下）Unit7Charitywork主题读写结合示范课，本文以该课为例，通过剖析英语课程改革背景下的教学需求，结合译林版新教材特点，提出整合语言技能、融合核心素养、开展多维对话的教学策略，以期为一线教师开展读写结合教学提供可操作的实践范式与理论参考。（剩余2723字）

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