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摘要:劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,是新时期党对教育的新要求,是法律的明确规定,是促进学生全面发展的迫切需要,具有极端重要性。新时代背景下,教师应精准把握时代劳动教育脉搏,面向未来,全面提升学生的劳动素养,为国家培育适应新时代的劳动新人。文章从新时代背景下的劳动教学实践出发,全面阐述新时代的劳动环境与劳动形式变化,并对新时代劳动教育课程创新设计进行分析,以期为劳动教育的创新发展提供参考。(剩余5848字)
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把握新时代劳动教育中的“新”
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