农村学校乡土题材作文教学有效策略刍论
摘要：开发和利用丰富的课内外资源，拓展学生的学习空间与思维，全面培养学生的语文能力，促进语文教学质量的稳步提升，这是当前语文教学的重要目标。基于此，农村学校语文教师应立足所在地区的文化特征，深入挖掘乡土文化资源，并将其充分融入到语文写作教学中，提升学生写作水平。文章从乡土文化及乡土题材作文概述入手，分析农村学校写作教学面临的难题，提出农村学校乡土题材作文教学理念和教学原则，并对农村学校乡土题材作文教学策略进行探究。（剩余7440字）
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