读写结合模式在语文教学中的有效应用探赜

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摘要：阅读是写作的基础，是学生接受知识的过程。写作是阅读的升华和创造，是学生输出知识的过程。阅读就像蜜蜂采蜜，写作则像蜜蜂酿蜜，两者相辅相成，缺一不可。教师借助读写结合模式，巧妙地将阅读教学和写作教学结合起来，对学生进行适宜的读写训练，可以有效达成以读促写、以写促读，提高学生语言感悟能力和表达能力，提升学生语文核心素养的目标。（剩余5980字）

试读结束

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