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摘要：幼儿音乐教育是幼儿全面教育的重要组成部分。启发式教学是教师通过启发的方式，引导学生发现问题、分析问题、解决问题，并主动学习相关知识的一种教学方法。将启发式教学应用于幼儿音乐教育中，不但有助于发挥幼儿音乐教育的应有效用，还有助于促进幼儿的全面发展。文章从启发式教学和幼儿音乐教育概述入手，分析幼儿音乐教育存在的问题，明确启发式教学在幼儿音乐教育中的应用优势和原则，提出启发式教学在幼儿音乐教育中的应用策略。（剩余7469字）
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启发式教学在幼儿音乐教育中的应用探究
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