校园欺凌现状及对中学心理健康教育的启示

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摘要：本研究采用张文新等人修订的Olweus儿童欺负问卷初中版，对432名初中生进行了关于校园欺凌的调查，目的是了解初中生校园欺凌现状。结果显示，初中生的校园欺凌处在一个中等水平，七年级的学生相较于八年级、九年级的学生有更高的校园欺凌性，女生相较于男生来说校园欺凌性更高。建议充分发挥中学心理健康教育的积极作用，面向学生、家长、全体老师开展防止校园欺凌的教育，对校园欺凌采用预防为主的方式，多留意、多关注，早发现、早处理。（剩余5617字）

试读结束

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