叩开学生心门：主题班会的成功“密码”
主题班会是班主任与学生交流思想、增进感情、进行教育的重要途径。那么，主题班会怎么开才能真正走进学生的心里呢？
了解学生需求，确定适合的主题。为了精准确定主题，教师需要深入了解学生的困惑点和兴趣点。记得教一年级时，初入校园的“小豆包”总是会问：“老师，我为什么要上学？不上学可以吗？”于是，我召开了主题班会“老师，我为什么要上学”，和学生一起讨论了上学的意义，让学生逐渐爱上学校；三年级的学生正处在学习与同伴交往的年龄，班里的一个小男孩总是用恶作剧的方式吸引同学的注意，一时很多孩子都跑来告状，甚至有人说这是“校园欺凌”。（剩余591字）
