生命·未来

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作为一名教育工作者，我常常在思考：培养学生6年，要为学生60年打好怎样的底色？营造什么样的教育生态才能让学生在校园这片土壤中茁壮成长？学生有着怎样的品质才能立足社会、立足未来，为它们一生的发展奠基？“生命·未来”，让每一个生命有质量、有价值，让每一个生命在未来能够不忘初心，乘风破浪，驶向远方。

1.让生命在校园中绽放

每一个生命都是独一无二的存在，每一个孩子都是思想家、艺术家、科学家……顺应学生天性，尊重学生生命，让孩子真正成为孩子。（剩余1852字）

试读结束

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