建立“三全育心”模式，护航学生健康成长

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为贯彻落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》，努力培育学生珍视生命、乐观向上的心理品质和不懈奋斗、百折不挠的意志品质，促进学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展，日坛小学构建全面的心育工作机制，全要素关注学生心理需求，全过程培养学生健康心理，全方位护航学生健康成长。（剩余944字）

试读结束

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