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人是生活的主体,教育作为育人的事业,应以生活为源泉、为内容、为目的、为场域……所以,陶行知、杜威、怀特海等中外教育家这样论述:“给生活以教育,用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育。”“一个课程计划必须考虑课程能适应现在社会生活的需要;选材时必须以改进我们的共同生活为目的,使将来比过去更美好。”“教育只有一个主题,那就是五彩缤纷的生活。(剩余759字)
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给生活以教育,用生活来教育
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