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深度学习是学习者以掌握知识内核为目的，在学习内驱力和积极负责的学习态度驱动下形成的指向有意义、整体性和创造性的学习。通过开展一系列挑战性的学习任务，使学生掌握学科基础知识和基本方法，体会学科思想，在运用知识和方法解决问题的过程中，形成正确的价值观，成为善于合作、具备创新精神和实践能力的人。
深度学习倡导单元教学，根据素养目标和单元大概念，通过特定情境下结构化的教学设计，把教学内容排列成有序的逻辑组合。（剩余1424字）
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基于深度学习的单元教学设计
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