生态课堂助力学校优质发展

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生态课堂是生态哲学视角下的一种新型课堂形态，它为主体型课堂的教学改革提供了新思路，这种变化不再是在传统框架内进行修补，而是要求课堂的整体性变革，最大限度地发挥课堂功能，更好地促进学生发展。它既关注师生双主体的相互作用，又把教学内容和教学环境也充分考虑进去。经过多年的研究，北京市通州区张家湾镇中心小学构建了生态课堂教学模式。（剩余891字）

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