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学生是通过形象、色彩、声音和感觉来思考的,为了充分满足学生的需求,多媒体技术应用于课堂显得尤为重要。但多媒体课堂实现和谐高效并非只是了解一些概念,掌握几种套路那么简单,下面结合自己课堂实践,简单介绍一下做法。
一、演示实验当“形象直观”
利用计算机软件自带的综合处理功能,能让学生形象地感知多媒体技术的魅力,达到掌握知识的目的。(剩余1041字)
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灵活运用多媒体教学打造和谐高效课堂
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