试论“导学互动”教学模式对初中数学教学的作用

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新课程改革以来，对于学生课堂主体地位的重视程度不断提高。并且，随着新课程改革的不断深入，学生在课堂上的参与程度以及师生之间的互动越来越受到重视。“导学互动”在我国学校中的应用越来越广泛，解决了学生在课堂上的参与和师生之间的互动不足的问题。作为教师，应该充分地意识到“导学互动”教学模式的积极作用，同时，通过对“导学互动”教学的探索与实践，为提高课堂教学效果奠定了良好的基础。（剩余1023字）

试读结束

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