知识性读物阅读方法指导的探究

——以《青蒿素：人类征服疾病的一小步》为例

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摘要：“实用性阅读与交流”教学的关键在于要帮助学生抓住实用类文本的共同特点和核心价值，探寻高效的阅读方法。指导学生在阅读过程中靠抓概念、思维、关键词、作者意图等方法获取和整合文本知识、理解知识背后的思维方式、解构作者意图（立场），提升自身鉴别信息品质的能力并能准确表述。以学生发展为本，塑造学生的精神世界。（剩余2034字）

试读结束

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