思维导图辅助高中英语语篇教学理论探讨

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​摘要：高中英语语篇教学中借助思维导图可以有效提高教学效率，思维导图可以将教学内容清晰地呈现出来，有利于降低学习难度。因此，教师要注重思维导图的应用，在制作思维导图时要结合学生特点展开，有针对性地提高思维导图的形象性以及有趣性，这样有利于提高学生学习的积极性，为课程的有效开展奠定基础。本文首先介绍了借助思维导图展开高中英语语篇教学的意义，然后提出几点思维导图辅助高中英语语篇教学的策略，以供参考。（剩余2134字）

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