德育在初中道德与法治学科教学中的渗透

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摘要：新课程教学改革对学生综合能力及素养的培养提出了更高的要求，其中以德育为发展核心，在这种情况下，如何对学生进行德育教育就成为了各学科教师都在关注和探索的话题。为此，在新时期的初中道德与法治教学中，教师需要有意识地加强课堂教学内容与德育的有机融合，并积极探索德育在其教学中的有效渗透策略，通过提高初中德育的教育成效，来带动学生的综合全面发展。（剩余2895字）

试读结束

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