浅谈如何提高小学道德与法治课堂教学的有效性

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小学阶段是学生成长的重要阶段，也是学生接受教育的基础阶段，影响着学生一生的发展。小学开设道德与法治课程，将道德与法治结合，旨在促进学生拥有良好的道德观念与全面的法律知识储备，提升教学有效性与学生的综合素质。那么，如何才能提高小学道德与法治课堂教学的有效性呢？笔者认为应该从以下几点做起。

一、教师要激发学生的主动学习意识

在小学道德与法治课堂中，要提高课堂的有效性，教师激发学生的主动学习意识是十分重要的。（剩余805字）

试读结束

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