小学语文识字教学中的字源教学法研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

摘要:小学语文教育包含了很多方面,如识字、阅读、书写等。在小学语文教学中,教师可以把汉字的起源和发展知识都融入进去,不但能使学生对汉字产生浓厚的兴趣,还能帮助学生更好地了解汉字,从而使他们更好地学习语文知识。字源教学,从简单的角度来说,就是将汉字的形态分解成最直接的形式,通过对汉字的演化进行回溯,使学生能够理解其起源,掌握汉字的基本特点,从而提高其识记能力。(剩余1658字)

目录
monitor