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摘要:随着素质教育的持续推进,小学教育观念也在革新。小学语文作为小学阶段最主要的学科,具有重要的德育意义,这就要求小学语文教师在进行阅读教学的时候,认识到小学语文课堂教学影响着核心素养的培育,全面的分析核心素养视域下进行小学语文阅读有效的教学方式。本文主要围绕核心素养视域下小学语文阅读教学策略探究进行论述。(剩余1718字)
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核心素养视域下小学语文阅读教学策略探究
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