基于核心素养的小学语文古诗教学设计研究
摘要：文章重点阐述了基于核心素养的小学语文古诗教学设计策略，以便更好地提升小学语文古诗教学水平，进而更好地提升学生的语文核心素养。同时，也为小学语文古诗教学设计研究提供参考依据。
关键词：教学设计 古诗 核心素养 小学语文
引言：核心素养背景下，新课改要求和学生个性化的学习需求对于古诗教学的要求也越来越高，要求小学语文教师基于新课标及素质教育的目标及要求，对小学语文古诗教学设计进行创新，以此来激发学生对语文知识学习的兴趣，进而全面提升古诗教学质量及效率，在此基础上培养和发展学生的语文学科核心素养。（剩余1804字）