情境体验式教学在小学道德与法治中的应用探究

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摘要：在小学道德与法治课堂教学中，采用情境体验式教学方式，为学生创设丰富的的教学情境，以此来增强学生对所学内容的感悟与理解，进而形成良好的道德认知，有利于为小学生的综合素质全面发展奠定坚实的基础。

关键词：应用  道德与法治  情境体验式

引言：小学道德与法治这门学科极具综合性与实践性，是小学阶段至关重要的基础性课程之一。（剩余1595字）

试读结束

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