五年级“戏里风华” 跨学科主题学习的实践探索

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《义务教育艺术课程标准》（2022年版）（以下简称“艺术新课标”）强化了艺术课程育人导向，强调学科融合和跨学科学习，“突出课程的综合理念”，同时指出“发展创新思维，积极参与创作、表演、展示、制作等艺术实践活动，学会发现并解决问题，提升创意实践能力”[1这一课程总目标。在这样的大背景下，跨学科主题学习势在必行。（剩余3401字）

试读结束

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