高中化学虚拟实验室提升学生科学探究能力的策略研究

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摘  要：为探讨高中化学虚拟实验室提升学生科学探究能力的策略，文章首先介绍了高中化学虚拟实验室的基本内涵，指出了其在模拟实验环境、提供安全互动学习、节约资源等方面的优势。其次，分析了虚拟实验在化学教学中的应用优势，包括节约资源、提高安全性和培养自主学习能力。再次指出了虚拟实验中存在的学习曲线、缺乏真实感等制约因素。（剩余4874字）

试读结束

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