高中政治教学评一体化模式构建研究

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摘  要:时代发展的新要求推动着新课程改革的不断深化,为提高课堂目标达成度,增强课堂有效性,以素养为本,体现教学评一体化理念的教学成为新课程改革的重点。文章提出“目标引领 学为中心”教学评一体化课堂教学改革思路,结合研究现状和理论依据,探索教学评一体化在高中政治必修课程、选择性必修课程、高三大单元复习课程中的具体教学改革措施,旨在提高教学活动的有效性,改进教学评价,提高学生的自主学习能力,落实学科核心素养,发挥思想政治课立德树人的导向作用。(剩余4765字)

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