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摘 要:文章针对2023浙江高考语文再次启用全国卷后,浙江一线师生对卷中“反套路”试题的“不适”与各种应对近况,从根本上剖析“反套路”试题的本质,揭露“反套路”试题的基本特性,实践在“反套路”中探得新路,旨在呼吁一线语文教学不要仅关注答题范式运用和拟题思路参悟等,应立足“真课堂”,开展“真阅读”,营造“真情境”,培育“真素养”。(剩余4499字)
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高考语文“反套路”试题解答探究
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