大单元视域下高中生物深度学习探究

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摘  要：新课标对学生的各方面能力及核心素养提出了更高的要求。在高中生物教学中，教师要转变教育理念，创新课堂教学模式，可以通过大单元教学模式来实现生物课堂的深度学习。在高中生物的教学中，单元课不仅要帮助学生梳理碎片化的知识，更重要的是让学生在反复的学习中，构建网格化的知识结构，提升高阶思维能力，引导学生在高中生物课堂进行深度学习。（剩余4906字）

试读结束

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