论核心素养下如何落实高中数学单元教学设计

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摘  要：单元教学设计是教师整合单元模块知识的教学过程，其注重知识间的联系性，能实现从部分到整体的知识教学过渡，有利于促进学生形成系统性、整体性的思维。数学核心素养需要学生掌握计算、逻辑、空间想象的能力等，而数学教学质量则依赖教学设计的科学性。目前，单元教学设计在高中数学教学中的应用范围逐渐扩大，但是仍存在不少问题。（剩余4843字）

试读结束

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