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摘 要:新课改强调了“自主学习”的重要性,即教师注重培养学生对知识的探究、归纳和总结能力,帮助学生形成自主学习的习惯,从而实现课程质量、学习效率、学习成绩的同步提升。文章结合统编版高中语文教材,从教学实际出发,对语文教学中培养学生的自主学习能力展开了探讨,从预习环节、语文问题、学习任务、资料拓展、课后作业、单元学习等六个视角提出了几点可行性教育建议,以期对高中语文教师有所帮助,更好地促进学生的个性发展。(剩余4919字)
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高中语文教学中培养学生自主学习能力的策略
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