基于校本教研助力教师发展的研究

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摘  要：校本教研作为学校教育“校本性”的集中体现，是创办特色学校、加强学校文化建设的重要支撑。各类学校因时因地制宜开展校本教研的实践研究，具有共同的路径，都离不开理念、机制、队伍的建设。文章依托特有项目建设，尝试打造特色校本教研基地，以教师成长为关键，紧扣“三个维度”，践行校本教研的基本理念，总结可操作性经验，用于推广。（剩余4839字）

试读结束

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