《红楼梦》整本书阅读的教学实践探索

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摘  要：随着教育体制的不断改革与发展，教育部门对语文阅读教学提出了新的要求。《红楼梦》作为高中生必读的书目之一，其无论是叙事技巧还是写作手法，都颇具特色。高中语文教师通过整本书阅读教学，不仅可以加深学生对中国传统文化的了解，还可以培养学生的综合素质。基于此，文章对《红楼梦》整本书阅读的教学实践进行了探索与分析，以期在为教育工作者提供具有价值的参考意见的同时，进一步提高高中语文阅读教学的品质。（剩余2986字）

试读结束

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