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摘 要：新时期，农村普通中学的声乐教育面临严峻的挑战，同时也面临发展的契机。一般而言，农村普通中学音乐课堂教学往往是在办学条件相对匮乏的前提下进行的。在新课标的要求下，农村普通中学音乐教师要结合先进的教学思路原则，认真开展音乐演唱等教学活动，实现农村普通中学音乐生艺术修养、审美以及思想道德水平的优化提升。（剩余4774字）
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提高农村普通中学音乐生声乐能力的教学研究
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