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摘 要:“立德树人”是我国教育的根本任务。作为母语教育学科,语文教师不仅要传授学生母语的知识与文化,还要在母语教育中寄予德育。那么,如何将高中语文学科和德育进行有效融通,这是一个值得思考的问题。文章试图进一步阐释高中语文学科德育的内涵、特征与实施路径,希望能把学科教学和德育完美地结合起来,从而达到学科德育水平的再提升。(剩余4758字)
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高中语文学科德育的内涵、特征与实施路径
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