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摘 要：在素质教育理念的全面推进下，核心素养的培养逐渐代替成绩成为高中各学科的重要教学目标构成。文章主要阐述了化学学科核心素养和化学实验校本课程开发的概念，分析了高中化学核心素养的教学意义和要求，探究了核心素养培养下高中化学实验校本课程开发流程：即确定校本课程的开发方向，根据教学要求选择合适内容，确定教学研究的方法，基于研究结果编著课本。（剩余4784字）
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核心素养培养下高中化学实验校本课程开发研究
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