教育公平视野下高中教育教学管理的探索与实践

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摘  要:我国教育的目标不仅仅是培养素质型、综合型人才,更重要的是实现教育发展的均衡性,教育发展的均衡性不仅仅是目标,更是初高中教育教学的重要任务。当前,教育的核心愈来愈加明确,即既要保证教育质量,也要注重均衡教育和特色教育,尤其是高中的教学和教育管理应着重促进教育资源的均衡性,始终坚持以学生为主体,以满足不同水平学生的需要。(剩余4763字)

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