从审美视角重构高中语文悲剧性文本的教学路径

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引言

悲剧性文本是文学的重要类型之一，它以独特的艺术魅力和深刻的思想内涵引发读者对生命、道德和人生价值等多方面的思考，从而成为高中语文教材中不可或缺的一部分。然而，在当前高中语文教学过程中，悲剧性文本的教学方式单一，缺乏创新性和针对性，同时还缺乏通过有效的策略提升学生对悲剧性文本的阅读兴趣。鉴于当前高中语文悲剧性文本教学中存在的问题，需从审美的视角重构高中语文悲剧性文本的教学路径，提升学生的审美鉴赏能力。（剩余4766字）

试读结束

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