新课标视域下高中语文思辨性阅读教学策略初探

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》中明确指出：思维发展与提升是语文学科核心素养之一。为了落实语文学科核心素养培养的要求，在课程结构上设置了“思辨性阅读与表达"学习任务群，该任务群旨在“引导学生学习思辨性阅读和表达，发展实证、推理、批判与发现的能力，增强思维的逻辑性和深刻性，认清事物的本质，辨别是非、善恶、美丑，提高理性思维水平”。（剩余5007字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人