在高中建设心理健康监测体系的实践探索

——以合肥市第一中学为例

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近年来，党和国家越来越重视学生的心理健康状况，2023年，教育部等十七部门专门印发了《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》，提出要“坚持健康第一的教育理念，切实把心理健康工作摆在更加突出位置”。2025年，合肥市政府工作报告提出要“深入开展学生心理健康关爱行动，完善‘家校社医联动机制，中小学心理健康教育专兼职教师配备实现全覆盖，倾心守护青少年心灵健康”。（剩余6097字）

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