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一、岗课融通育人理念的提出背景
岗课融通育人理念的提出源于对当前中职教育育人模式的深刻反思与探索。随着社会的快速发展和技术的不断更新，传统的中职教育育人模式已经难以适应市场需求和学生的发展需求。在这种背景下，岗课融通育人理念应运而生，旨在通过整合岗位需求、课程内容、技能竞赛和证书认证等多方面，构建一种更加符合市场需求和学生发展的育人模式。（剩余4959字）
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岗课融通育人视角下的中职数学教学实践研究
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