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小学阶段是学生初次接触英语的时期,三年级作为英语学习的起点,对学生和教师来说十分重要。设置英语课后作业的目的是让学生在课后对课堂知识进行复习和巩固,促进学生的英语学习与应用。但传统教学方式下,教师在设计作业时局限于课本中的知识,形式单调又枯燥,导致学生学习英语效果不好。如何创新作业设计以提高学生的学习兴趣和学习效果,是小学英语教育改革亟待解决的关键问题。(剩余4318字)
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创新小学英语作业设计的措施探讨
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