小学数学深度学习的教学实践探究

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深度学习是学生开展数学学习的关键路径,能助力学生在知识探究中洞悉数学知识的内在逻辑,积累学习经验,发展数学思维,逐步提升数学核心素养。然而,当前小学数学教学中,深度学习的推进常流于表面,缺乏对学习过程的深度引领,限制了学生数学能力的进阶发展。因此,教师应优化教学实践,引领学生亲历深度学习的过程,推动数学学习向纵深迈进。(剩余3201字)

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