立德树人 共育新人

——家校共育优化小学中段班级管理的策略研究

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立德就是坚持德育为先，通过正面教育来引导、感化、激励人；树人就是坚持以人为本，通过合适的教育来塑造、改变、发展人，促进学生德智体美劳全面发展。家校共育是家庭和学校之间紧密合作、共同育人的过程。本文结合小学中段学生身心发展的规律和学校教育教学的特点，从家校共育的目标、内容、路径和方法出发，探究优化班级管理的策略。（剩余4806字）

试读结束

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