智慧课堂中发展学生数学素养的实践探索
——以“圆的认识”教学为例
数学课程标准提出我们要合理利用现代信息技术，通过提供丰富的学习资源，并设计生动的教学活动，以此促进数学教学方式方法的变革。信息技术的革新往往能引领教育教学的变革。信息技术与数学课程融合已然不是一个全新的概念，以声、光、电、影、音为媒介的多媒体技术已经在教育教学中得到广泛的应用。随着新媒体、新技术的不断开发和应用，云技术、大数据乃至人工智能等在教育领域引入，使得传统的教育技术发生了质的转变，从单纯的教师演示、学生观看转变为人机交互、资源共享，学生的学习方式变得更加智能化、个性化。（剩余4317字）